他这样子指定是不行的,半路就让马车放他们下来,沈陵拖着他跑到张宅,俊哥儿才勉强清醒一点。进了私塾,大家都在念书,张秀才规矩严格,不许他们在私塾里随意交谈,除非是书本的内容。沈陵把笔墨纸砚摆好位置,也拿出书来,温习他昨天记得笔记,如今他们在学《千字文》,沈陵已经悄悄把千字文学完,并且写过几遍了,他告诉自己基础得打好,不能小看这千字文,每天依旧认认真真地做好笔记。他读高中的时候,高一还没分班,他理科成绩很不错,不能说讨厌文科,历史他还挺喜欢的,就不爱政治这些要背的,语文也没那么充沛的感情。班里有个女孩子,刚进来是班级夫子讲了一点新课,然后就让他们自己吃透。沈陵把今天的笔记给整理好,一抬头就看到几双眼睛齐刷刷地看着他,可把沈陵吓了一跳。“你们?怎么了?”张伯礼哀怨地说:“陵哥,你说呢~”齐子俊坐沈陵旁边,他可不嫉妒陵哥,维护道:“没办法,谁让陵哥用功呢,陵哥每回都是甲等。”“俊哥儿,这你就不懂,原本吧夫子可能对我们的标准没有那么严格,可有了陵哥,夫子心里头的标准都提高了。”另外两个人唉声叹气。齐子俊没话讲了。张伯礼伸长了脖子看沈陵写的,好奇道:“陵哥,你每天为什么记这么多东西?”沈陵大大方方把本子拿出来,给他们看:“这是夫子上课说的一些内容,博闻强记,除了子文的注释,夫子还会讲一些延伸内容,我也一道记下来了,好记性不如烂笔头,多咀不厌。”他字虽然还不是很好看,但自己写的东西自己能得懂就行了,也能锻炼自己摒弃简体字。他们这个班是启蒙班,大部分都还是低龄儿童,放在现代也就是幼儿园或者小学一二年级,浑然不知事,全然不当回事,只有张伯礼记下了。“陵哥儿,你平时都怎么背书的,我总是记不住。”沈陵也觉对这个年纪的孩子来说,干巴巴地记的确有些困难,完全就是死记硬背,他略略思索:“我会联想一些意思,大概地猜一猜词句大意,这样背下来会省力一点,比如说……”沈陵给他们做了一个示范,他们尝试了一下这个方法,好像是比干巴巴地背书容易多了。已经聊了一会儿,张伯礼说赶紧看书吧,大家才纷纷回到书本上。下午的时候,张秀才就发现他们背书的速度比之前快了一点,倒也没多想,以为是在私塾里认真一些,难得夸赞两句。
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